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Lettre de motivation pour la plateforme Parcoursup® : le projet de formation motivé, méthode et exemples

Pour chaque vœu sur la plateforme Parcoursup®, tu écris un court texte qui explique pourquoi la formation t'intéresse : le projet de formation motivé, qu'on appelle souvent la lettre de motivation. Voici ce que les formations y cherchent, une méthode en quatre étapes, les erreurs à éviter et des exemples commentés.

Cette page t'aide à écrire un projet de formation motivé précis et personnel, vœu par vœu.Pour qui :Élèves de terminaleRéorientationParents

Comprendre le projet de formation motivé : ce que c'est, et ce qu'il n'est pas

Le projet de formation motivé est un texte de 1 500 caractères au plus (espaces compris), écrit pour un vœu précis. La commission d'examen des vœux de la formation le lit avec le reste de ton dossier : tes bulletins, tes notes du bac déjà connues et ta fiche Avenir. Il ne remplace pas de bonnes notes, mais il peut faire la différence entre deux dossiers proches, surtout dans les formations sélectives (BTS, BUT, écoles, IFSI).

Ce n'est pas une lettre de motivation classique : pas d'adresse, pas de « Madame, Monsieur », pas de formule de politesse. C'est un texte direct, qui montre que tu sais où tu vas et pourquoi cette formation-là t'y aidera.

Lire les attendus de la formation avant d'écrire

Chaque formation publie sur sa fiche ses attendus : les connaissances, les compétences et les qualités qu'elle espère chez ses étudiants, et les critères qu'elle utilise pour examiner les dossiers. C'est la grille de lecture de ton texte : appuie-toi dessus.

Ce qu'on y apprend

Le programme, les matières principales, la part de pratique et de stages : cite ce qui t'attire vraiment.

Les attendus

Par exemple « intérêt pour les sciences », « capacité à travailler en équipe », « qualités d'expression écrite » : montre, avec un exemple, que tu les as ou que tu les travailles.

Les débouchés

Les métiers et les poursuites d'études : relie-les à ton projet, même s'il n'est pas encore figé.

Écrire ton projet motivé en quatre étapes

  1. 1. Pourquoi cette formation ?Ce qui t'y attire précisément : un enseignement, un rythme, une pédagogie, un stage, ce que tu as vu aux portes ouvertes ou appris d'un étudiant.
  2. 2. Ce que tu as déjà faitUne matière, un projet, un stage, un emploi d'été, un engagement : un exemple concret qui montre ton intérêt et tes qualités.
  3. 3. Ce que tu apportesTes qualités utiles dans cette formation, prouvées par ce que tu as fait (et non simplement affirmées), et ce que tu travailles encore.
  4. 4. Ce que tu vises ensuiteUn métier, une poursuite d'études, ou au moins un domaine : la formation doit être une étape logique de ton projet.

Écris d'abord sans compter, puis coupe : garde un exemple fort par idée. Fais relire ton texte par un professeur ou un proche, et vérifie l'orthographe.

Lire des exemples de projet motivé, par type de formation

Quatre exemples écrits pour cette page, à lire pour la méthode et à ne pas copier : les formations repèrent les textes recopiés, et le tien doit parler de toi.

Exemple 1 : BTS Management commercial opérationnel (MCO)

Vendeur le samedi dans un magasin de sport depuis un an, j'aime conseiller un client et voir une vente aboutir. Le BTS MCO m'attire parce qu'il alterne cours et stages : j'ai lu son programme sur la fiche de la formation et je veux apprendre à gérer une équipe et un rayon. En STMG, la spécialité management m'a donné les bases en mercatique. Je suis à l'aise à l'oral et organisé : je tiens les plannings de mon club de handball. Après le BTS, je vise un poste d'adjoint de magasin, ou une licence professionnelle en alternance.

529 caractères sur 1 500.

Exemple 2 : BUT Informatique

Depuis la seconde, je programme de petits jeux en Python, et en spécialité NSI j'ai codé avec deux camarades une application pour réserver les salles du CDI. Ce projet m'a appris à travailler en équipe et à corriger mes erreurs. Le BUT Informatique m'intéresse pour ses projets concrets et ses stages, et pour le parcours sur le développement d'applications dont j'ai entendu parler aux portes ouvertes. Je sais que les mathématiques comptent : je travaille régulièrement mes points faibles. Plus tard, je me vois développeur, peut-être en alternance dès la deuxième année.

573 caractères sur 1 500.

Exemple 3 : Licence de psychologie

Bénévole dans une association d'aide aux devoirs, je me suis souvent demandé pourquoi certains enfants décrochent. En spécialité SES, les chapitres sur la socialisation m'ont passionné, et j'ai lu sur la fiche de la licence qu'elle demande des bases en biologie et en statistiques : je m'y prépare. Je sais que la licence est exigeante et qu'il faut un master pour devenir psychologue ; c'est un parcours long qui ne me fait pas peur. Je veux découvrir les différents domaines avant de choisir, peut-être la psychologie de l'enfant.

532 caractères sur 1 500.

Exemple 4 : Institut de formation en soins infirmiers (IFSI)

Aider ma grand-mère après son opération m'a fait découvrir le travail des infirmiers à domicile : leur rigueur et leur attention aux patients. J'ai ensuite fait mon stage de seconde dans un service de gériatrie, où j'ai vu la réalité du métier, les horaires et la fatigue, mais aussi l'utilité de chaque geste. J'ai passé la formation aux premiers secours (PSC1) et j'aime les sciences de la vie. La formation en IFSI, avec la moitié du temps en stage, correspond à ma façon d'apprendre. Je souhaite plus tard me spécialiser en pédiatrie.

538 caractères sur 1 500.

Éviter les erreurs qui affaiblissent un projet motivé

Le copier-coller

Le même texte pour dix formations se repère tout de suite : adapte au moins la partie sur la formation.

Les généralités

« Je suis motivé et curieux » ne prouve rien : remplace chaque adjectif par un fait.

Le CV en phrases

Ton dossier contient déjà tes notes et tes activités : choisis ce qui éclaire ton choix.

Parler des autres vœux

Les formations ne voient pas tes autres vœux : inutile de dire qu'elle est ton premier ou ton dernier choix.

Les fautes

Une relecture attentive évite les fautes d'orthographe, qui donnent une mauvaise impression.

Le texte écrit au dernier jour

Commence dès l'ouverture des vœux, en janvier : tu auras le temps de le reprendre avant la confirmation, début avril.

Compléter mon dossier : activités, centres d'intérêt et fiche Avenir

Le projet motivé n'est qu'une partie de ton dossier. La rubrique « activités et centres d'intérêt », remplie une fois pour tous tes vœux, permet de valoriser un engagement associatif, un emploi, une pratique sportive ou artistique, un séjour. Ta fiche Avenir, remplie par ton lycée, et tes bulletins complètent le tout : voir la fiche Avenir et tes bulletins.

Une rubrique sur tes préférences et tes autres projets te permet aussi d'indiquer tes priorités : elle sert à t'accompagner si tu n'as pas de proposition, et n'est pas transmise aux formations.

Questions fréquentes sur la lettre de motivation et le projet motivé

Combien de caractères pour le projet de formation motivé ?

1 500 caractères au plus, espaces compris, pour chaque vœu. Vise un texte court et dense plutôt que de remplir à tout prix.

Faut-il écrire une lettre différente pour chaque vœu ?

Oui : chaque formation lit le texte écrit pour elle. Tu peux garder une partie sur ton parcours, mais la partie sur la formation doit être propre à chaque vœu.

Le projet motivé compte-t-il vraiment ?

Il est lu avec tes notes, tes appréciations et ta fiche Avenir. Il ne compense pas un dossier très faible, mais il peut départager des dossiers proches, surtout dans les formations sélectives.

Peut-on dire qu'on ne sait pas encore quel métier faire ?

Oui, à condition d'expliquer ce qui t'attire dans la formation et ce que tu veux découvrir. Les formations n'attendent pas un projet figé, mais un choix réfléchi.

Faut-il une formule de politesse ?

Non : ce n'est pas un courrier. Va directement à l'essentiel dès la première phrase.

Peut-on modifier son projet motivé après l'avoir écrit ?

Oui, jusqu'à la date limite de confirmation des vœux, début avril. Après, il n'est plus modifiable.